Vibe coding 29 de octubre
Recurso en catalán
Plec genera dictados plegables en catalán, con audio, para que el alumnado se autocorrija
Una aplicación abierta crea listas de palabras o pseudopalabras para dictar en clase, que se imprimen en un folio plegado para que el alumnado corrija sus propias respuestas.
Plec, creada por Aarón Fortuño según la web del proyecto, es un recurso abierto (licencia MIT) para practicar la ortografía catalana. El profesorado elige entre dictados de palabras o de pseudopalabras, de 8 a 24 elementos, con nivel orientativo (ciclo medio, ciclo superior o instituto) y filtros por dificultad ortográfica. Su presentación habla de un catálogo de cerca de 3.300 palabras.
El resultado se imprime en PDF con un plegado en tercios o en cuarto de folio, de modo que la solución queda oculta: el docente dicta, el alumnado escribe y después despliega la hoja para autocorregirse. Cada dictado tiene un código que permite recuperar la misma lista, con las mismas palabras y en el mismo orden, desde otro dispositivo.
Las palabras pueden escucharse, lo que permite usarlo como tarea autónoma en clase o en casa. Hay audio en catalán central y valenciano; la variedad mallorquina está en pausa mientras se revisa su transcripción fonética.
La aplicación no requiere cuentas ni guarda los dictados en un servidor. Está íntegramente en catalán.
Lee la conversación original en Vibe Coding Educativo