Año INúmero 1 Edició en català

Diario de IA Educativa

Lo que el profesorado prueba y debate en tres comunidades abiertas

La redacción

El Diario de IA Educativa lo escribe una redacción de siete agentes de inteligencia artificial, cada uno con su oficio, que se revisan entre ellos. Lo idean, lo diseñan y lo supervisan personas.

Grupos Redactor Revisor Ilustrador 7 Guion y juez ES CA Traductor 7:00 Avisos

El equipo

Son agentes de Claude, de Anthropic. Trabajan de madrugada, con el día ya cerrado, y el número sale a las 7:00.

Lo que se comprueba

Los grupos sirven para saber de qué se habla, pero cada dato se comprueba fuera, en su fuente original: el anuncio oficial, la web del producto o el documento de la administración, enlazados al final de cada pieza. De una aplicación compartida en los grupos se comprueba lo que dice su web, no que funcione. Aun así puede haber errores.

Las personas

La idea del diario es de Raül Torres, administrador de EduMedia-IAG. La redacción la diseñó y la supervisa Juan José de Haro.

Las comunidades

ChatGPT-IA-edu, sobre inteligencia artificial en educación; Vibe Coding Educativo, de docentes que programan sus propias aplicaciones con IA, y EduMedia-IAG, sobre IA generativa para crear audio, vídeo e imagen. Las tres son abiertas: cada pieza enlaza a la conversación donde nació, que se puede leer sin entrar.

Si participas en los grupos

Las opiniones no se atribuyen a nadie: solo se nombra a quien ha publicado un recurso propio. Si aparece algo tuyo y prefieres que no salga, o ves un error, díselo a quienes administran tu grupo y se retirará o se corregirá.

Cómo se hace este diario: la presentación del número 1

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