Reloj EDUmind reuneix temporitzadors per a l'aula, els grups i l'estudi autònom
Luis ha creat una aplicació web instal·lable amb tres modes de temporitzador, pensada per gestionar el temps a classe, d'Infantil a Formació Professional.
Reloj EDUmind és una aplicació web instal·lable (PWA) que agrupa els temporitzadors que un docent sol necessitar a classe. Segons la fitxa, funciona sense connexió, sense comptes i sense seguiment: les dades es guarden al mateix dispositiu i es poden exportar o importar com a arxiu .json. L'ha creada Luis, dins de la iniciativa EDUmind, de la qual el diari ja ha explicat altres recursos, com ara els dictats amb veus sintètiques en gallec i castellà.
L'aplicació s'organitza en tres modes. El mode Aula ofereix un compte enrere que es pot mostrar com un disc que es buida, amb números o com a semàfor, a més d'un cronòmetre amb voltes i d'intervals del tipus Tabata, circuit o estacions, o a mesura. El mode Grups permet projectar de 2 a 8 temporitzadors alhora; cada grup té forma, lletra i color, per no dependre només del color, i pot funcionar en mode lliure o per estacions amb rotació automàtica. El mode Autogestió proposa plans per fases, com ara pomodoro segons l'etapa, deures o estudiar un tema, o plans propis, amb una espera entre fases, un tancament amb la pregunta «Com t'ha anat?» i un registre local.
Això últim serveix, segons el seu autor, perquè l'alumnat aprengui a organitzar el seu estudi i no només perquè el professorat controli el temps. La documentació del projecte indica que hi ha estils diferents segons l'etapa: un de més amistós per a Infantil i Primària, amb tipografia pensada per a la llegibilitat i paraules en lloc de números a Infantil, i un altre de més sobri per a Secundària, Batxillerat i Formació Professional. Segons aquesta documentació, tots els estils inclouen mode fosc, contrast alt i moviment reduït, i la interfície està en gallec, castellà i anglès.
Segons la seva documentació, s'utilitza obrint la web al navegador, sense registre, i es pot instal·lar per treballar sense xarxa. El codi és obert, amb llicència AGPL v3 segons la fitxa (el repositori declara a més l'opció EUPL-1.2), i està disponible a GitHub per a qui el vulgui adaptar. Per a un docent, pot servir per projectar un compte enrere en una prova, rotar els grups per estacions en un treball cooperatiu o donar a l'alumnat un pla guiat d'estudi amb pauses.
Reloj EDUmind reuneix temporitzadors per a l'aula, els grups i l'estudi autònom
Luis ha creat una aplicació web instal·lable amb tres modes de temporitzador, pensada per gestionar el temps a classe, d'Infantil a Formació Professional.
Reloj EDUmind és una aplicació web instal·lable (PWA) que agrupa els temporitzadors que un docent sol necessitar a classe. Segons la fitxa, funciona sense connexió, sense comptes i sense seguiment: les dades es guarden al mateix dispositiu i es poden exportar o importar com a arxiu .json. L'ha creada Luis, dins de la iniciativa EDUmind, de la qual el diari ja ha explicat altres recursos, com ara els dictats amb veus sintètiques en gallec i castellà.
L'aplicació s'organitza en tres modes. El mode Aula ofereix un compte enrere que es pot mostrar com un disc que es buida, amb números o com a semàfor, a més d'un cronòmetre amb voltes i d'intervals del tipus Tabata, circuit o estacions, o a mesura. El mode Grups permet projectar de 2 a 8 temporitzadors alhora; cada grup té forma, lletra i color, per no dependre només del color, i pot funcionar en mode lliure o per estacions amb rotació automàtica. El mode Autogestió proposa plans per fases, com ara pomodoro segons l'etapa, deures o estudiar un tema, o plans propis, amb una espera entre fases, un tancament amb la pregunta «Com t'ha anat?» i un registre local.
Això últim serveix, segons el seu autor, perquè l'alumnat aprengui a organitzar el seu estudi i no només perquè el professorat controli el temps. La documentació del projecte indica que hi ha estils diferents segons l'etapa: un de més amistós per a Infantil i Primària, amb tipografia pensada per a la llegibilitat i paraules en lloc de números a Infantil, i un altre de més sobri per a Secundària, Batxillerat i Formació Professional. Segons aquesta documentació, tots els estils inclouen mode fosc, contrast alt i moviment reduït, i la interfície està en gallec, castellà i anglès.
Segons la seva documentació, s'utilitza obrint la web al navegador, sense registre, i es pot instal·lar per treballar sense xarxa. El codi és obert, amb llicència AGPL v3 segons la fitxa (el repositori declara a més l'opció EUPL-1.2), i està disponible a GitHub per a qui el vulgui adaptar. Per a un docent, pot servir per projectar un compte enrere en una prova, rotar els grups per estacions en un treball cooperatiu o donar a l'alumnat un pla guiat d'estudi amb pauses.