La intel·ligència artificial, explicada des de tres comunitats docents
Un article per cada document que entra a la Biblioteca digital de ChatGPT-IA-edu, la col·lecció de guies, informes i estudis sobre intel·ligència artificial i educació que reuneixen els seus membres. Cada article explica qui publica el document, què proposa i com encaixa amb els altres, i enllaça a la font oficial.
3 de novembre
Informe publicat per la UNESCO
Sonia Livingstone i tres coautores sostenen que no hi ha una única edat correcta per usar IA en educació i demanen decidir segons el desenvolupament infantil i uns objectius educatius clars.
3 de novembre
Informe del Fòrum Econòmic Mundial
Un document del setembre del 2026 de la Global Coalition for Digital Safety pren el benestar infantil, i no només l'absència d'incidents, com a objectiu, i proposa pràctiques per a qui dissenya IA i incentius perquè es compleixin.
3 de novembre
Guia oficial catalana
El Departament d’Educació i Formació Professional publica el setembre de 2026 una guia que desaconsella l'ús autònom d'IA general per menors de 14 anys, la qualificació amb IA i els detectors de text generat.
3 de novembre
Guia oficial catalana
La guia del Departament d’Educació situa la tecnologia al servei de l'aprenentatge amb taules de decisió, progressió per cicles, benestar digital i criteris de selecció de recursos.