Plec xera ditados despregables en catalán, con audio, para que o alumnado se autocorrixa
Unha aplicación aberta crea listas de palabras ou pseudopalabras para ditar na aula, que se imprimen nun folio dobrado para que o alumnado corrixa as súas propias respostas.
Plec, creada por Aarón Fortuño segundo a web do proxecto, é un recurso aberto (licenza MIT) para practicar a ortografía catalá. O profesorado escolle entre ditados de palabras ou de pseudopalabras, de 8 a 24 elementos, con nivel orientativo (ciclo medio, ciclo superior ou instituto) e filtros por dificultade ortográfica. A súa presentación fala dun catálogo de preto de 3.300 palabras.
O resultado imprímese en PDF cun dobrado en terzos ou en cuarto de folio, de modo que a solución queda oculta: o docente dita, o alumnado escribe e despois despraza a folla para autocorrixirse. Cada ditado ten un código que permite recuperar a mesma lista, coas mesmas palabras e na mesma orde, desde outro dispositivo.
As palabras poden escoitarse, o que permite usalo como tarefa autónoma na aula ou na casa. Hai audio en catalán central e valenciano; a variedade mallorquina está en pausa mentres se revisa a súa transcrición fonética.
A aplicación non require contas nin garda os ditados nun servidor. Está íntegramente en catalán.
Plec xera ditados despregables en catalán, con audio, para que o alumnado se autocorrixa
Unha aplicación aberta crea listas de palabras ou pseudopalabras para ditar na aula, que se imprimen nun folio dobrado para que o alumnado corrixa as súas propias respostas.
Plec, creada por Aarón Fortuño segundo a web do proxecto, é un recurso aberto (licenza MIT) para practicar a ortografía catalá. O profesorado escolle entre ditados de palabras ou de pseudopalabras, de 8 a 24 elementos, con nivel orientativo (ciclo medio, ciclo superior ou instituto) e filtros por dificultade ortográfica. A súa presentación fala dun catálogo de preto de 3.300 palabras.
O resultado imprímese en PDF cun dobrado en terzos ou en cuarto de folio, de modo que a solución queda oculta: o docente dita, o alumnado escribe e despois despraza a folla para autocorrixirse. Cada ditado ten un código que permite recuperar a mesma lista, coas mesmas palabras e na mesma orde, desde outro dispositivo.
As palabras poden escoitarse, o que permite usalo como tarefa autónoma na aula ou na casa. Hai audio en catalán central e valenciano; a variedade mallorquina está en pausa mentres se revisa a súa transcrición fonética.
A aplicación non require contas nin garda os ditados nun servidor. Está íntegramente en catalán.
