Incluxat leva ao conservatorio as orientacións dos informes psicopedagóxicos
Un asistente de IA adapta ao ensino musical unhas orientacións pensadas para centros ordinarios, coa súa base documental publicada para poder revisalo.
As orientacións dos informes psicopedagóxicos adoitan estar escritas para o ensino obrigatorio, mentres que nun conservatorio as clases de instrumento son individuais e a avaliación son actuacións. Incluxat, creado por José Luis Miralles Bono, é un asistente que traduce esas orientacións ao contexto do conservatorio.
Ofrécese como axente de Copilot da Generalitat Valenciana, para o persoal dos seus centros, e como Gema de Gemini nunha versión pública. Inclúe unha base de coñecemento en castelán e valenciano con normativa valenciana, medidas de apoio e exemplos por materia, instrucións para montalo un mesmo e un repositorio público. A web recomenda comprobar o asistente cunha pregunta de control antes de fiarse del e non introducir datos persoais do alumnado. O autor busca conservatorios que o proben e lle comuniquen problemas.
Miralles Bono compartiu ademais no grupo outros materiais e aplicacións súas, entre elas ferramentas para horarios de conservatorio.
Incluxat leva ao conservatorio as orientacións dos informes psicopedagóxicos
Un asistente de IA adapta ao ensino musical unhas orientacións pensadas para centros ordinarios, coa súa base documental publicada para poder revisalo.
As orientacións dos informes psicopedagóxicos adoitan estar escritas para o ensino obrigatorio, mentres que nun conservatorio as clases de instrumento son individuais e a avaliación son actuacións. Incluxat, creado por José Luis Miralles Bono, é un asistente que traduce esas orientacións ao contexto do conservatorio.
Ofrécese como axente de Copilot da Generalitat Valenciana, para o persoal dos seus centros, e como Gema de Gemini nunha versión pública. Inclúe unha base de coñecemento en castelán e valenciano con normativa valenciana, medidas de apoio e exemplos por materia, instrucións para montalo un mesmo e un repositorio público. A web recomenda comprobar o asistente cunha pregunta de control antes de fiarse del e non introducir datos persoais do alumnado. O autor busca conservatorios que o proben e lle comuniquen problemas.
Miralles Bono compartiu ademais no grupo outros materiais e aplicacións súas, entre elas ferramentas para horarios de conservatorio.
