I. urteaZenbakia 7 Bilatu

Hezkuntzako AA Egunkaria

Adimen artifiziala, hiru irakasle-komunitatetatik kontatua

Vibe coding azaroaren 8a

Komunitatearen aplikazioa

Incluxat-ek txosten psikopedagogikoen orientabideak kontserbatoriora eramaten ditu

AA laguntzaile batek ikastetxe arruntetarako pentsatutako orientabide batzuk musika-irakaskuntzara egokitzen ditu, bere oinarri dokumentala argitaratuta, berrikusi ahal izateko.

Txosten psikopedagogikoen orientabideak derrigorrezko irakaskuntzarako idatzita egon ohi dira, eta kontserbatorio batean, berriz, tresna-klaseak banakakoak dira eta ebaluazioa emanaldiak dira. Incluxat-ek, José Luis Miralles Bono-k sortua, orientabide horiek kontserbatorioaren testuingurura itzultzen dituen laguntzaile bat da.

Generalitat Valencianaren Copilot agente gisa eskaintzen da, bere ikastetxeetako langileentzat, eta Gemini-ren Gema gisa bertsio publiko batean. Gaztelaniazko eta valentziarrezko ezagutza-base bat dauka, Valentziako araudiarekin, laguntza-neurriekin eta irakasgai bakoitzeko adibideekin, norberak muntatzeko jarraibideekin eta biltegi publiko batekin. Webguneak gomendatzen du laguntzailea kontrol-galdera batekin egiaztatzea haren fidagarritasuna onartu aurretik, eta ikasleen datu pertsonalik ez sartzea. Egileak probatuko duten eta arazoak jakinaraziko dizkioten kontserbatorioak bilatzen ditu.

Miralles Bono-k, gainera, bere beste material eta aplikazio batzuk partekatu zituen taldean, tartean kontserbatorioetako ordutegietarako tresnak.

Irakurri jatorrizko elkarrizketa hemen: Vibe Coding Educativo

Hemen egiaztatua:

Iruzkinak

Iruzkinak idazteko, doako GitHub kontu bat behar da. Iruzkinak publikoak dira eta GitHub-en gordetzen dira.

Itzuli azalera