Ano INúmero 11 Buscar

Diario de IA Educativa

A intelixencia artificial, contada desde tres comunidades docentes

Multimedia 12 de novembro

Vídeo educativo

Un segundo vídeo con Fable 5.2 engade un axente que revisa o contido científico antes de xeralo

Tras a animación da fotosíntese, o mesmo docente fixo unha sobre a respiración celular cun axente revisor, e traduciu a primeira ao catalán.

Despois de a animación da fotosíntese que Fable 5.2 preparou a partir dunha soa frase, o seu autor publicou outra sobre a respiración celular. Esta vez pediu que un axente revisor científico comprobase o texto antes de pasalo a audio e as imaxes antes de renderizar o vídeo, para evitar erros. Os vídeos de respiración celular están feitos coa versión de consola de Claude Code.

Contou ademais que fixo con Opus 5.5 outro vídeo do mesmo tema, sen revisor, cuxa calidade lle pareceu moi inferior; nin sequera o viu enteiro, así que non sabe se contén erros. A comparación non está controlada, porque cambian á vez o modelo e o revisor.

Por outra banda, traduciu ao catalán o vídeo da fotosíntese. A voz, de Gemini, parécelle menos boa ca a castelá e con algún fallo pequeno, aínda que o resultado xeral é moi bo.

Quen queira facer o mesmo ten aquí dúas ideas prácticas: incluír un paso de revisión de contido antes de producir, e probar a tradución como unha vía para reutilizar o material noutra lingua.

Le a conversa orixinal en ChatGPT-IA-edu

Comprobado en

Comentarios

Para comentar cómpre unha conta gratuíta de GitHub. Os comentarios son públicos e gárdanse en GitHub.

Volver á portada