I. urteaZenbakia 6 Bilatu

Hezkuntzako AA Egunkaria

Adimen artifiziala, hiru irakasle-komunitatetatik kontatua

Vibe coding azaroaren 7a

Biltegiaren astea

Esaldien enkante bat, vibe coding arduratsuaren gida bat, kimika, musika eta liburu ilustratuak, berriak biltegian

Urriaren 27tik, Vibe Coding Educativoren Baliabideen biltegiak hamasei baliabide berri ditu: hamarrek dagoeneko izan dute beren artikulua egunkarian, eta sei hemen aurkezten dira: bi Juan José de Harorenak, bat Felip Sarrocarena, bat FiQuiPediarena eta bi Samuel Sorianorenak.

Vibe Coding Educativoren Baliabideen biltegia komunitate horretako irakasleek sortu eta lizentzia irekiarekin partekatzen dituzten aplikazio eta materialen bilduma da. Larunbatero, egunkariak astean zehar bertan sartu diren baliabideak errepasatzen ditu.

Hemen aurkezten dira egunkariak oraindik kontatu ez zituen lizentzia irekiko sei baliabide: eztabaida-dinamika bat, AArekin sortutakoa arduraz argitaratzeko gida bat, kimikako formulazio- eta estekiometria-aplikazio bi, musika-jolasen multzo bat eta liburu ilustratuen tailer bat. Nabigatzailean irekitzen dira, eta, bakoitzean adierazten denaz gain, konturik gabe. Pertsona beraren baliabideak elkarrekin doaz.

Subasta de frases

Juan José de Haro · AGPL v3 (kodea) · CC BY-SA 4.0 (edukiak)

Juan José de Harok dinamika parte-hartzaile bat sortu du: irakasleak enkante bat prestatzen du, eta ikasleak saio-kode batekin batzen dira esaldien alde pujatzera. Hiru modu ditu: «Conocimiento», zeinetan zuzentzat jotzen diren baieztapenen alde pujatzen den eta erabakia defendatzen den; «Valores y prioridades», zeinak aurrekontu mugatu bat banatzen duen taldearentzat garrantzitsuenak diren ideien artean; eta «Roles y conceptos», zeinetan parekatzea asmatzeak puntuak gehitzen dituen eta oker egiteak kentzen dituen. Orriak adierazten duenez, ez du erregistrorik behar eta datuak iragankorrak dira. Sei hizkuntzatan eskaintzen da, horien artean gaztelania, katalana, galegoa eta euskara. AGPL v3 lizentzia kodearentzat eta CC BY-SA 4.0 edukientzat.

Ireki baliabidea · Bere fitxa biltegian

Vibe coding responsable

Juan José de Haro · AGPL-3.0 (kodea); CC-BY-SA-4.0 (edukiak)

Juan José de Harok gida ez-tekniko bat argitaratu du vibe coding bidez AArekin sortutako materialak partekatzen dituzten irakasleentzat. Aurkezpenaren arabera, lizentziarik gabe zirkulatzen duten edo ikasleen datuak kanpoko zerbitzuetara bidaltzen dituzten materialetatik sortu da, eta hamar gomendio proposatzen ditu: eduki zuzena, datuen babesa, irisgarritasuna, egiletza aitortzea, AA erabili dela adieraztea eta lizentzia librea, besteak beste. Infografia bat, animazio bat, sortzean AAri emateko deskargatu daitezkeen jarraibideak eta baliabide bat ebaluatzeko errubrika bat (VCER) ditu. Webean irakurtzen da, PDF bertsioa dago eta bost hizkuntzatan eskaintzen da. Egilearen esanetan, iradokizunei irekita dago.

Ireki baliabidea · Bere fitxa biltegian

Reactius i sobrants

Felip Sarroca i Gil · CC BY-NC-SA 4.0

Felip Sarroca i Gilek, AAren laguntzaz, laborategi interaktibo bat sortu du katalanez erreaktibo mugatzailea, soberakinezko erreaktiboa eta soberakinak ulertzeko; egilearen esanetan, Derrigorrezko Bigarren Hezkuntzarako eta Batxilergorako pentsatua dago. Hiru modu ditu: «Aprèn», «Practica» eta «Repte». Praktikan, ikasleak erreakzioa eredu molekularrekin ikusten du, zenbat produktu sortzen diren eta zenbat erreaktibo gelditzen diren soberan zenbatzen du, eta pista bat edo soluzioa eska ditzake. Jarduera mota ugari, hiru zailtasun-maila eta saiakeren, asmatzeen eta bolada onaren markagailu bat eskaintzen ditu. Fitxaren arabera, glosarioa, masa atomikoak, nabigatzailean gordetako aurrerapena eta arbel digitalerako proiektore-modu bat ere baditu. CC BY-NC-SA 4.0 lizentzia.

Ireki baliabidea · Bere fitxa biltegian

FoQa – Formulación Química Inorgánica

FiQuiPedia · AGPL v3 (kodea) · CC BY-SA 4.0 (edukiak)

FiQuiPediak FoQa aurkeztu du, IUPAC 2005 arauen araberako formulazio eta nomenklatura ez-organikoa praktikatzeko gaztelaniazko aplikazio bat. Bitarrei, hidroxidoei, peroxidoei, oxazidoei, oxisalei, gatz azidoei, homoatomikoei eta ioiei buruzko testak sortzen ditu, eta formulatik izen posibleetara bihurtzeko tresna bat eskaintzen du. Panelean familiak eta arauak aukeratzen dira, esaterako azentuekiko zorroztasuna, eta PDFra esporta daiteke; fitxaren arabera, SCORMera ere bai. Egilearen esanetan, DeepSeekekin egin zen, eta Moodle-n jarduera gisa funtzionatzeko eta nota kalifikazio-liburuan islatzeko pentsatua dago. Egunkariak jada kontatu zuen haren baliokidea formulazio organikorako, FoQo. AGPL v3 eta CC BY-SA 4.0 lizentziak.

Ireki baliabidea · Bere fitxa biltegian

EduMúsic

Samuel Soriano · MIT

Samuel Sorianok EduMúsic-en musika-jardueren bilduma bat batu du, fitxaren arabera Lehen Hezkuntzarako, valentzieraz dagoen interfazearekin eta gaztelania eta ingelesa ere eskaintzen dituen hizkuntza-hautatzailearekin. Maila (hasierakoa, ertaina, aurreratua) eta etiketa bidez iragazten dira. Pentagraman notak harrapatzeko jolasak, instrumentuen memory-jokoa, konpas-puzzleak, erritmo- eta melodia-diktaketak, tinbreen ezagutza, bi zortzidunako teklatu bat eta gailuan bertan gordetako sailkapenak ditu. Kanpoko baliabideetarako loturak ere baditu, hala nola JClic edo EduHoot. Fitxaren arabera, instala daitekeen web-aplikazio progresibo bat da. MIT lizentzia.

Ireki baliabidea · Bere fitxa biltegian

EduTicTac Llibres

Samuel Soriano · AGPL v3

Samuel Sorianok EduTicTac Llibres ere sinatzen du, testuekin, irudiekin eta marrazkiekin liburu ilustratuak eta komikiak sortzeko tailer bat, orria gaztelaniaz duena. Orriak liburu bat sortzea edo irekitzea eskaintzen du sartu gabe; liburuak nabigatzailean gordetzen dira eta komeni da kopia bat deskargatzea. Ipuin bat eta komiki bat ditu adibide gisa, valentzieraz. Fitxaren arabera, eXeLearning eta txantiloiak erabiltzen ditu, Lehen Hezkuntzarako, Bigarren Hezkuntzarako eta irakasleen prestakuntzarako pentsatua dago, eta liburuak .elpx formatuan deskargatzen dira eta banku komun batean argitara daitezke irakaslearen kontuarekin; ikasleak gelako kode eta PIN batekin sartzen dira, eta irakasleak onartzen ditu. Pertsona berak sortu zuen EduTicTac Blocs bloke-editorea. AGPL v3 lizentzia.

Ireki baliabidea · Bere fitxa biltegian

Egunkarian lehendik kontatuak

Ikusi Vibe Coding Educativoren Baliabideen biltegia

Hemen egiaztatua:

Iruzkinak

Iruzkinak idazteko, doako GitHub kontu bat behar da. Iruzkinak publikoak dira eta GitHub-en gordetzen dira.

Itzuli azalera